La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: La basura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Explicación del problema relacionado: La problemática de la basura en las metrópolis y su impacto en el medio ambiente y la salud de las personas.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la basura en las metrópolis.

Sesión 2: Análisis del sistema feudal y su transmutación (45 minutos)

• Breve recordatorio sobre el sistema feudal.


• Explicación del concepto de transmutación del sistema feudal y su relación con el desarrollo del Humanismo.


• Actividad: Los alumnos, en equipos, realizarán una investigación y presentarán ejemplos concretos de cómo el sistema feudal se fue transformando y cómo esto influyó en el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Sesión 3: La conformación de las metrópolis (45 minutos)

• Presentación del concepto de metrópolis y su importancia en la conformación de los sistemas de dominación.


• Actividad: Los alumnos, individualmente, realizarán una investigación sobre una metrópolis específica y identificarán los factores que contribuyeron a su conformación y cómo esto influyó en el desarrollo de los sistemas de dominación.

Sesión 4: El probl