Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de espacios de convivencia entre las familias y los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la problemática (45 minutos)

• Presentación del tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".


• Diálogo en grupo sobre las experiencias de convivencia en las familias y las razones por las cuales puede existir falta de espacios de convivencia.


• Realización de una encuesta a los alumnos y sus familias para recopilar información sobre los espacios de convivencia en sus hogares.


• Reflexión grupal sobre los resultados de la encuesta y el impacto que tiene la falta de espacios de convivencia en el desarrollo de su autonomía y participación en la familia.

Sesión 2: Investigación sobre espacios de convivencia (45 minutos)

• Los alumnos se organizan en grupos y eligen un espacio de convivencia en su comunidad para investigar.


• Cada grupo busca información sobre el espacio elegido, su importancia para la convivencia familiar y las actividades que se realizan en él.


• Los grupos presentan sus investigaciones ante el resto de la clase, fomentando el intercambio de ideas y experiencias.

Sesión 3: Diseño de actividades para promover la convivencia en las familias (45 minutos)

• Los alumnos, en grupos, diseñan actividades que