Explorando los órganos de los sentidos
Camila Yllarza
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Explorando los órganos de los sentidos
Objetivo: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema "El cuerpo humano: estructura externa y los órganos de los sentidos".
- Introducción al tema (10 minutos): Proyectar una presentación de diapositivas con imágenes de los órganos de los sentidos. Explicar brevemente la función de cada uno y su ubicación en el cuerpo humano.
- Actividad de exploración (20 minutos): Organizar a los alumnos en parejas y proporcionarles una ficha con imágenes de los órganos de los sentidos para que los recorten y clasifiquen en una cartulina. Durante esta actividad, los alumnos deberán discutir en pareja y justificar su clasificación.
- Puesta en común (10 minutos): Invitar a los alumnos a mostrar sus clasificaciones y explicar su razonamiento. Fomentar una discusión en clase para que los alumnos compartan sus ideas y aprendan de las respuestas de sus compañeros.
Sesión 2: Cuidando nuestros sentidos
Objetivo: Explicar y representar acciones que ponen los órganos de los sentidos en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Repaso del tema anterior (5 minutos): Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar los órganos de los sentidos y su función.
- Introducción al tema (10 minutos): Presentar a los alumnos una lista de acciones que pueden poner en riesgo los órganos de los sentidos, como escuchar música a un volumen muy alto o tocar objetos calientes sin protección. Explicar las consecuencias de realizar estas acciones.