Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

1. Presentar el tema de la clase: textos literarios escritos en español o traducidos.


2. Motivar a los alumnos planteando la importancia de la literatura y su relación con la comprensión lectora.


3. Explicar los objetivos de la clase y la importancia de reconocer el valor estético de los textos literarios.

Desarrollo:

1. Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


2. Presentar una variedad de textos literarios en español o traducidos y permitir que los alumnos elijan uno de su interés.


3. Los alumnos deberán leer el texto elegido durante la clase y realizar anotaciones sobre aspectos que consideren estéticamente valiosos.


4. Después de la lectura individual, los alumnos se reunirán en sus grupos para compartir sus observaciones y comentarios sobre los textos seleccionados.


5. Cada grupo deberá elaborar un comentario colectivo sobre el valor estético del texto y presentarlo ante el resto de la clase.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de los comentarios presentados por cada grupo.


2. Reflexionar sobre la importancia de reconocer y valorar los aspectos estéticos de los textos literarios.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar un texto literario de su elección y elaborar un comentario ind