Representaciones cartográficas y ubicación dentro de la entidad

Edna Velasco
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad; su ubicación dentro de la entidad y del país, con relación al conocimiento, función y cuidados de los ecosistemas como sustento de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones cartográficas de la localidad o pueblo donde vive, considerando los puntos cardinales dentro de la entidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Representaciones cartográficas y ubicación dentro de la entidad


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la localidad (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de las representaciones cartográficas y explorar la localidad para identificar elementos relevantes.



  • Inicio (10 minutos)



    • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos la importancia de conocer y ubicarse en su localidad.

    • Propósito de la sesión: Explicar que aprenderán a elaborar representaciones cartográficas de su localidad y que esto les permitirá ubicarse y comprender su entorno.



  • Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: Observación y descripción de la localidad.

      • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

      • Proporcionar a cada grupo una imagen de la localidad.

      • Los alumnos deben observar detalladamente la imagen y describir los elementos que reconocen.



    • Actividad 2: Explorando la localidad.

      • Realizar una salida al exterior de la escuela para explorar la localidad.

      • Los alumnos deben identificar y registrar los elementos que observan en su cuaderno.





  • Cierre (10 minutos)



    • Puesta en común: Cada grupo comparte las observaciones y descripciones realizadas.

    • Reflexión: ¿Por qué es importante conocer nuestra localidad? ¿Cómo podemos representarla?




Sesión 2: Elaboración de una representación cartográfica (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Elaborar una representación cartográfica de la localidad, considerando los puntos cardinales dentro de la entidad.



  • Inicio (10 minutos)



    • Recordatorio: Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.



  • Desarrollo (30 minutos)



    • Actividad 1: Explicación de