Factores que inciden en los procesos técnicos: Desecho de las baterías y su correcto reciclaje
Ligia Llanes
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos: Desecho de las baterías y su correcto reciclaje
Curso: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Primera sesión (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una batería y cómo se utilizan en la vida cotidiana.
- Discusión en grupos pequeños sobre los posibles problemas que puedan generar las baterías en el medio ambiente.
- Puesta en común de los problemas y selección de uno en particular para abordar en las siguientes sesiones.
Segunda sesión (45 minutos):
- Introducción al tema del reciclaje y su importancia.
- Explicación de los procesos técnicos relacionados con el reciclaje de las baterías y cómo esto contribuye a la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad de la comunidad.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre los diferentes tipos de baterías existentes y cómo se pueden reciclar correctamente.
- Elaboración de un listado de recomendaciones para el correcto reciclaje de las baterías.
Tercera sesión (45 minutos):
- Presentación de los resultados de la investigación y las recomendaciones realizadas por los alumnos.
- Organización de una actividad de Aprendizaje servicio en la comunidad, en la que los alumnos promuevan el correcto reciclaje de las baterías.
- Elaboración de un plan de acción para implementar la a