Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Mari Cruz Martinez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Grado: Preescolar 3º
Objetivo (PDA): Obtener información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y agua simple potable, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo los alimentos saludables
Objetivo específico: Identificar y clasificar los alimentos saludables y no saludables.
Actividades:
1.1 Presentar una lámina con imágenes de diferentes alimentos y pedir a los alumnos que los clasifiquen en saludables y no saludables.
1.2 Realizar una lista en el pizarrón con los alimentos clasificados por los alumnos.
1.3 Conversar sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y los riesgos de consumir alimentos no saludables.
Sesión 2:
Título: Conociendo los hábitos alimentarios
Objetivo específico: Identificar y reflexionar sobre los hábitos alimentarios propios y de otros.
Actividades:
2.1 Pedir a los alumnos que compartan sus hábitos alimentarios en casa.
2.2 Realizar una dinámica de intercambio de experiencias donde los alumnos se turnen para contar algún hábito alimentario que les gustaría cambiar y por qué.
2.3 Reflexionar en grupo sobre la importancia de tener hábitos alimentarios saludables.
Sesión 3:
Título: Descubriendo la importancia del agua potable
Objetivo específico: Reconocer la importancia del consumo de agua simple potable para la salud.
Actividades:
3.1 Mostrar imágenes sobre el ciclo del agua y explicar de manera