La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas de adicciones a vapeadores

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y los beneficios de conocerlas.


• Lectura de un texto breve sobre la importancia de preservar las lenguas maternas.


• Reflexión y debate sobre las reflexiones y aprendizajes obtenidos de la lectura.


• Tarea: Investigar sobre una lengua indígena hablada en México y elaborar un breve informe.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los informes sobre las lenguas indígenas.


• Actividad de participación comunitaria: Invitar a un hablante nativo de una lengua indígena para que comparta su experiencia y conocimientos sobre su lengua.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas presentes en la comunidad.


• Tarea: Realizar una entrevista a un miembro de la comunidad sobre el uso y conservación de su lengua materna.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las entrevistas realizadas.


• Actividad de escritura: Redacción de un ensayo o artículo en el que se destaque la importancia de la diversidad lingüística en la comunidad.


• Introducción al tema de las adicciones a los vapeadores y su impacto en la comunidad.


• Tarea: Inv