Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Incorporar el desarrollo de un altar del día de muertos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Actividad: Dinámica de presentación en la que los alumnos compartan anécdotas familiares significativas.


• Discusión en pequeños grupos: ¿Qué valores consideras que has aprendido de tu familia? ¿Cómo crees que esos valores pueden contribuir a una sana convivencia en la escuela y la comunidad?


• Puesta en común de las respuestas de los grupos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Introducción al concepto de altar del día de muertos.


• Actividad: Investigación en pequeños grupos sobre la tradición del día de muertos, incluyendo el significado del altar y los elementos que lo componen.


• Presentación de los hallazgos de la investigación.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad: Diseño y elaboración de un altar del día de muertos en el salón de clases.


• Distribución de tareas entre los alumnos para la construcción del altar.


• Reflexión guiada: ¿Cómo pueden los valores heredados de nuestras familias contribuir a la sana convivencia alrededor del altar del día de muertos?

Sesión 4 (45 minutos)

• Finalización de la construcción del altar del día de muertos.


• Presentación del altar a la comunidad escolar.


• Actividad: Los alumnos explican a sus c