Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo:
PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los niños y niñas que no cuentan con educación y hábitos de alimentación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema y explicar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su utilidad en la vida diaria.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su aplicación en contextos específicos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estas herramientas en la solución de problemas.


• Diseño de un proyecto de servicio comunitario relacionado con el tema, enfocado en la educación y hábitos de alimentación de los niños y niñas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los proyectos de servicio comunitario diseñados por cada grupo.


• Discusión y retroalimentación de los proyectos.


• Elección de un proyecto para llevar a cabo en la comunidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Preparación de materiales y recursos necesarios para llevar a ca