Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de que los niños desconocen qué tipo de alimentos deben consumir como parte de una alimentación saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer las costumbres familiares relacionadas con la preparación y consumo de alimentos y bebidas.

Actividades:

1. Realizar una ronda de conversación donde los alumnos compartan sus experiencias en torno a la comida y bebida que consumen en casa.


2. Presentar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y pedir a los alumnos que los clasifiquen según si son saludables o no.


3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos preparen y compartan una merienda saludable, utilizando alimentos frescos y naturales.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar los alimentos y bebidas saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los niños consideran saludables y los que consideran no saludables.


2. Organizar una visita a la tienda de alimentos cercana para que los niños observen y clasifiquen los distintos productos según su beneficio para la salud.


3. Realizar una actividad de recorte y pegado donde los niños seleccionen y clasifiquen imágenes de alimentos y bebidas saludables y no saludables.

Sesión 3:

Objeti