Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

Teresa Mireya Hernández
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable


Objetivo (PDA): El alumno contará historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difundirá mediante el uso de medios de comunicación para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: El poco interés por aprender otro idioma como el inglés, bajo entorno social, violencia y desintegración familiar.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender la importancia de los mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una breve reflexión sobre la importancia de la vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en ella.



  2. Exposición de ejemplos (15 minutos):



    • Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable, como anuncios publicitarios, programas de televisión, etc.

    • Analizar y comentar en grupo los mensajes transmitidos en cada ejemplo y cómo pueden influir en la comunidad.



  3. Búsqueda de ejemplos (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

    • Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase y explicar por qué consideran que esos mensajes son efectivos.




Sesión 2:
Objetivo específico: Desarrollar habilidades para contar historias en inglés sobre ejemplos de vid