El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de expresar conceptos del idioma inglés en su comunidad.

• Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una breve charla sobre la importancia de comunicarse en inglés en la actualidad. Mostrar ejemplos de situaciones en las que podría ser útil expresar necesidades, intereses y problemas en inglés.


• Desarrollo: Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones en las que les hubiera sido útil tener conocimientos de inglés para expresar algo. Anotar las ideas en el pizarrón.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las necesidades y problemas comunes que surgieron en la actividad. Introducir el proyecto comunitario y el objetivo final de organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Investigar sobre los problemas existentes en la comunidad y las posibles soluciones.

• Inicio: Recordar el objetivo del proyecto comunitario y explicar la importancia de investigar sobre los problemas existentes en la comunidad.


• Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles distintos problemas de la comunidad para investigar. Cada grupo deberá analizar las posibles soluciones a esos problemas y escribir un breve informe.


• Cierre: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirán en grupo las diferentes soluciones propuestas.

Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Diseñar y planificar la campaña en inglés sobre las soluciones a los pro