Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad introductoria: Mostrar a los alumnos una imagen del sistema digestivo y pedirles que identifiquen los órganos que conocen y mencionen su función.


• Presentación de la pregunta guía: ¿Cómo funciona el sistema digestivo y cómo se relaciona con el sistema circulatorio?


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de apoyo (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre el funcionamiento del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generará una discusión enriquecedora.


• Cierre: Reflexionar sobre lo aprendido y plantear las siguientes preguntas: ¿Qué órganos participan en el proceso digestivo? ¿Cuáles son las etapas del proceso digestivo?

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad introductoria: Repasar las preguntas planteadas en la sesión anterior y verificar los conocimientos adquiridos hasta el momento.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una lámina con la representación de las etapas del proceso digestivo y los órganos involucrados. Pedirles que recorten y ordenen las imágenes de acuerdo a las etap