Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Vapeadores

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Explicación del objetivo PDA y su importancia.


• Actividad: Presentación de diversos textos literarios a través de videos, citas o fragmentos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes obras presentadas.


• Reflexión grupal sobre las preferencias y gustos literarios de los alumnos.

Sesión 2:

• Introducción al proyecto comunitario.


• Explicación de la problemática del uso de vapeadores.


• Actividad: Investigación en grupos sobre los efectos negativos de los vapeadores en la salud.


• Elaboración de un informe escrito sobre los hallazgos de la investigación.

Sesión 3:

• Continuación del proyecto comunitario.


• Actividad: Creación de un texto literario (cuento, poema, ensayo, etc.) relacionado con la problemática de los vapeadores.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar la escritura como medio de expresión y concientización.

Sesión 4:

• Presentación de los textos literarios creados por los alumnos.


• Organización de una actividad comunitaria para compartir los textos literarios en la comunidad (puede ser una lectura en voz alta en un evento escolar, una presentación en una biblioteca, etc.).


• Reflexión grupal sobre el impacto de la literatura en la concientización sobre la problemática de los vapeadores.

Sesión 5: