Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.

Vero Aldaz
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar el tema y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar a la naturaleza.

  • Identificar en qué aspectos de la naturaleza se ve afectada.


Sesión 2: Análisis de casos (15 minutos)



  • Presentar casos reales de actividades humanas que han tenido un impacto negativo en la naturaleza.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso.

  • Cada grupo deberá analizar el caso asignado y identificar las consecuencias ambientales.

  • Realizar una puesta en común de los casos analizados.


Sesión 3: Reflexión y propuestas de cambio (15 minutos)



  • Plantear la necesidad de establecer compromisos para contribuir a la preservación y prevención del impacto socioambiental.

  • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias que podrían cambiar para pro