Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer

Merari Tellez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer


Objetivo: Explicar la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Los alumnos necesitan tener más conocimientos sobre cómo cuidar su alimentación.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la importancia de la alimentación saludable



  • Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos cuáles son saludables y cuáles no lo son.

  • Presentación del Plato del Bien Comer y explicación de sus diferentes secciones.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sección del Plato del Bien Comer para investigar sobre los alimentos recomendados y sus beneficios.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación y elaboración de un póster con la información recopilada.


Sesión 2: Prácticas culturales y toma de decisiones en la alimentación saludable



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable y su importancia.

  • Actividad práctica: Pedir a los alumnos que traigan un platillo típico de su cultura que cumpla con los requisitos del Plato del Bien Comer. Cada alumno deberá explicar por qué considera que est