Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Vero Aldaz
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.
- Introducción a la importancia de los animales en nuestro entorno.
- Lectura de cuentos relacionados con la diversidad de animales.
- Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir en su cuaderno lo que saben sobre los animales que conocen.
Sesión 2:
- Observación de imágenes y videos de diferentes animales.
- Diálogo sobre las características de los animales: cómo son, cómo crecen, dónde viven.
- Actividad de escritura: Los alumnos deben dibujar y describir un animal que les llame la atención.
Sesión 3:
- Visita a un zoológico o lugar donde se puedan observar diferentes animales.
- Observación de animales en su hábitat y anotación de las características observadas.
- Diálogo en grupo sobre las observaciones realizadas.
- Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir una breve descripción de su animal favorito.
Sesión 4:
- Investigación en libros o internet sobre animales desconocidos.
- Presentación de información sobre animales no vistos anteriormente.
- Diálogo sobre las nuevas características descub