Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Vero Aldaz
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título del proyecto: ¡Nuestra comunidad en acción!
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela, utilizando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y del tema a tratar.
- Introducción al pensamiento crítico: ¿Por qué es importante participar en actividades de la escuela y la comunidad?
- Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.
- Crear una lista en conjunto sobre las actividades y eventos más relevantes.
- Asignar tareas de investigación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Repaso de las tareas asignadas.
- Exposición de los alumnos sobre las actividades y eventos investigados.
- Reflexión sobre la importancia de la participación en estas actividades y eventos.
- Introducción a la organización temporal y causal en la narración.
- Realizar ejercicios prácticos de organización de eventos en una línea de tiempo.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 3:
- Repaso de las tareas asignadas.
- Introducción al arte y las experiencias estéticas.
- Realización de ejercicios de expresión artística relacionados con las actividades y eventos investigados.
- Elaboración de un mural o collage que represente las actividades y eventos más relevantes.
- Reflexión sobre la importancia de la participación en actividades artísticas y estéticas.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 4:
- Repaso de las tareas asignadas.
- Lectura de ejemplos de narraciones de actividades y eventos.
- Análisis