Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase - Unidades y medidas en Física

Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Problemas de concentración

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción y motivación)

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad inicial para motivar a los alumnos, como por ejemplo una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan unidades de medición.


• Conversación y reflexión sobre el problema de concentración y cómo puede afectar el aprendizaje.

Sesión 2 (Investigación y ejemplos prácticos)

• Presentación de diferentes unidades de medición utilizadas en la física y ejemplos de cómo se aplican en situaciones cotidianas.


• Dinámica de grupos para que los alumnos investiguen y presenten ejemplos de unidades de medición utilizadas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


• Discusión en plenaria de los ejemplos presentados y reflexión sobre la importancia de utilizar unidades de medición adecuadas.

Sesión 3 (Experimentación y aplicación)

• Realización de experimentos sencillos en el aula para que los alumnos puedan aplicar las unidades de medición aprendidas.


• Trabajo en equipos para desarrollar situaciones problemáticas relacionadas con el tema, donde los alumnos deban aplicar las unidades de medición de forma creativa y crítica.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos en los experimentos y situaciones problemáticas planteadas.

Sesión 4 (Reflexión y aplicación en el e