Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Convivencia

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les explicará el tema a desarrollar en la clase, así como el objetivo a cumplir.

  
  



• Actividad inicial (10 minutos): Los estudiantes formarán grupos de 4 y discutirán sobre situaciones de convivencia en la escuela que consideren problemáticas. Cada grupo elegirá una situación para analizarla posteriormente.

  
  



• Desarrollo del tema (20 minutos): El docente explicará brevemente los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos. Se fomentará la participación de los estudiantes a través de preguntas y ejemplos.

  
  



• Aplicación del tema (10 minutos): Los grupos presentarán la situación problemática de convivencia que eligieron y analizarán los factores mencionados que podrían estar influyendo en dicha situación.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación (5 minutos): El docente recordará brevemente lo visto en la sesión anterior y los objetivos a cumplir.

  
  



• Actividad grupal (20 minutos): Los estudiantes se organizarán en grupos y se les asignará una solución técnica relacionada con la convivencia. Cada grupo deberá investigar los factores sociales, económi