Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Hace su presentación, opina sobre lo que dicen otros participantes y reconoce que es posible cambiar de opinión a partir de las opiniones argumentadas de los demás.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos no logran dar sus ideas claras sobre un tema y no respetan.

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común.


• Discusión sobre la importancia de expresar ideas y respetar las opiniones de los demás.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés común en la comunidad.

Sesión 2:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación sobre el tema elegido por cada grupo.


• Actividad: Elaboración de argumentos y contraargumentos sobre el tema elegido.

Sesión 3:

• Preparación de presentaciones individuales.


• Actividad: Los alumnos presentarán sus argumentos al resto del grupo.


• Discusión y debate sobre los diferentes puntos de vista presentados.

Sesión 4:

• Intercambio de opiniones entre los participantes.


• Actividad: Los alumnos escucharán con atención las diferentes opiniones y argumentos presentados por sus compañeros y expresarán su opinión sobre ellos.


• Reflexión sobre la importancia de escuchar y considerar los argumentos de los demás.

Sesión 5:

• Reflexión final sobre el proceso de participación en debates.


• Actividad: Los alumnos analizarán si han cambiado de opinión después de escuchar los argumentos de los demás y compartirán sus reflexiones finales.


• Evaluación formativa: Se real