Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.

Jacqueline acevedo
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la(s) lengua(s) de la comunidad y de otros lugares.


Tema: Recursos y juegos del lenguaje de tradición oral.


Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Lenguaje.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:


Actividades:



  1. Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje de tradición oral.

  2. Conversación sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  3. Promover la reflexión sobre la diversidad lingüística.

  4. Lectura de un cuento tradicional en la lengua de la comunidad o de otro lugar.

  5. Realización de una actividad de expresión oral utilizando el lenguaje del cuento.


Recursos: Cuento tradicional, imágenes ilustrativas.


Sesión 2:


Actividades:



  1. Recordatorio del cuento tradicional leído en la sesión anterior.

  2. Conversación sobre la importancia de la fluidez, ritmo y claridad al hablar.

  3. Juego de palabras: buscar palabras que riman y construir frases utilizando esas palabras.

  4. Juego de adivinanzas utilizando expresiones orales de diversidad lingüística.

  5. Realización de una actividad de expresión oral utilizando las rimas y adivinanzas trabajadas.


Recursos: Tarjetas con palabras que riman, adivinanzas impresas.


Sesión 3:


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  2. Conversación sobre los juegos del lenguaje de tradición oral de la comunidad o de otros lugares.