La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la colaboración y convivencia en la escuela y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas o necesidades que identifiquen en su escuela o comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una problemática para investigar y analizar.

Sesión 2: Investigación y propuesta de alternativas (45 minutos)

• Los grupos investigarán sobre la problemática asignada, buscando información y posibles soluciones.


• Cada grupo elaborará una propuesta con alternativas para solucionar la problemática.


• Los alumnos presentarán sus propuestas al resto del grupo y se discutirá su viabilidad.

Sesión 3: Diseño de un proyecto de Aprendizaje Servicio (45 minutos)

• Los grupos seleccionarán una de las propuestas presentadas y diseñarán un proyecto de Aprendizaje Servicio para abordarla.


• Explicar a los alumnos en qué consiste el Aprendizaje Servicio y cómo pueden aplicarlo en su proyecto.


• Los grupos deberán definir los objetivos, actividades, recursos y tiempos necesarios para llevar a cabo su proyecto.

Sesión 4: Implementación del proyecto (45 minutos)

• Los grupos pondrán en práctica su proyecto de Aprendizaje Servicio.


• Realiza