Lectura y análisis de mitos y leyendas mexicanas para su disfrute y valoración.

María Elena Mejía
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas mexicanas para su disfrute y valoración.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos leerán mitos y leyendas de México e identificarán las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultad en la redacción de textos escritos y mala ortografía, necesidad de actividades lúdicas y tecnológicas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos y leyendas que los alumnos conocen.

  • Introducción a los conceptos de mitos y leyendas.

  • Lectura en voz alta de un mito o leyenda mexicana.

  • Actividad individual: Los alumnos deberán identificar las características y funciones del texto leído.

  • Discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad en parejas: Los alumnos seleccionarán un mito o leyenda mexicana para leer y analizar.

  • Uso de tecnología: Los alumnos utilizarán dispositivos electrónicos para buscar información adicional sobre el mito o leyenda elegido.

  • Elaboración de un resumen del mito o leyenda y sus características.

  • Presentación de los resúmenes en grupo.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad lúdica: Los alumnos realizarán una dramatización de un mito o leyenda mexicana.

  • Uso de tecnología: Los alumnos grabarán la dramatización y la editarán utilizando alguna aplicación o programa.

  • Presentación de las dramatizaciones en grupo.

  • Reflexión en grupo sobre las características