Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Violet Feram
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia


Nivel Educativo: Primaria 6º


Objetivo:
Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


Metodología:
Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Saludo y presentación de la temática sobre las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

    • Explicación del objetivo de la clase y su importancia para una sana convivencia.



  2. Actividad de reflexión (15 minutos)



    • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de mala convivencia que los alumnos han experimentado o presenciado en sus familias.

    • Guía de preguntas para orientar la reflexión:

      • ¿Qué conflictos han presenciado en sus familias?

      • ¿Cómo se han resuelto esos conflictos?

      • ¿Qué valores familiares consideran importantes para una convivencia armoniosa?





  3. Aprendizaje servicio (20 minutos)



    • División de los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo deberá diseñar una campaña de promoción de valores familiares para resolver los conflictos identificados en la actividad de reflexión.

    • Los alumnos deberán crear materiales como carteles, folletos o videos, que promuevan los valores seleccionados.




Sesión 2 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación (10 minutos)



    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior y de las actividades realizadas.



  2. Presentación de las campañas (25 minutos)



    • Cada grupo presentará su campaña de promoción de valores familiares.

    • Los alumnos tendrán la oportunidad de expl