Los cambios físicos al crecer y el cuidado del cuerpo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º - Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Tema: Los cambios físicos al crecer y el cuidado del cuerpo

Objetivo: Describir los cambios físicos que percibe el alumno al crecer.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: El niño no identifica las partes de su cuerpo ni su cuidado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Los seres vivos y su crecimiento


• Actividad: Observación de imágenes de seres vivos y discusión en grupo sobre cómo crecen y cambian físicamente


• Pregunta guía: ¿Has notado algún cambio en tu cuerpo desde que eras más pequeño? ¿Cuáles han sido esos cambios?


• Registro de respuestas en una lluvia de ideas en el pizarrón

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad: Juego de adivinanzas con partes del cuerpo


• Pregunta guía: ¿Qué parte de tu cuerpo creció más rápido desde que eras un bebé?


• Exploración del cuerpo a través de actividades lúdicas y sensoriales


• Registro de las partes del cuerpo identificadas por los alumnos

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad: Elaboración de un cuadro de cambios físicos


• Pregunta guía: ¿Qué cambios físicos has notado en ti mismo desde que eras un bebé? ¿Cómo te sientes con estos cambios?


• Los alumnos dibujarán su cuerpo en un papel grande y marcarán con colores los cambios físicos que han experimentado


• Reflexión grupal sobre los cambios físicos y las emociones asociadas a ellos

Sesión 4 (45 minutos)

• Actividad: Cuidado del cuerpo


• Pregunta guía: ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo? ¿Cómo podemos hacerlo?


• Conversación sobre la importancia de cuidar el cuerpo y cómo hacerlo a través de hábitos de hig