Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico

Problema a atender: Los alumnos no saben qué son los procesos técnicos.

Sesión 1: Introducción al tema de materiales y procesos técnicos

• Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación de la temática y su importancia en la vida cotidiana.


2. Explicación breve sobre materiales y procesos técnicos.


3. Actividad de lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


4. Realización de una dinámica grupal para reflexionar sobre los materiales que utilizamos diariamente y su origen.


5. Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de manera local, eficiente y sustentable?


6. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación de materiales

• Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recordatorio del problema a resolver.


2. Organización de los alumnos en grupos para realizar una investigación sobre distintos materiales y sus características tecnológicas.


3. Uso de fuentes de información confiables para obtener datos precisos.


4. Creación de una presentación o infografía para compartir los resultados de la investigación con el resto del grupo.


5. Reflexión grupal sobre los hallazgos y su relación con la perspectiva local, eficiente y sustentable.


6. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3: Procesos técnicos

• Duración: 45 minutos

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