Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase mostrando imágenes del sistema digestivo y generando preguntas sobre su funcionamiento.


• Realizar una lluvia de ideas donde los alumnos compartan lo que ya saben sobre el sistema digestivo.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lámina con la representación del sistema digestivo.


• Pedir a los grupos que observen la lámina y discutan en qué consiste cada órgano y cuál creen que sea su función.


• Proporcionar material de consulta (libros, páginas web, etc.) para que los grupos investiguen y encuentren información sobre los órganos y funciones del sistema digestivo.


• Acompañar a los grupos en su investigación y resolver dudas que puedan surgir.


• Al finalizar la investigación, cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una reflexión sobre lo aprendido durante la sesión y destacar la importancia del sistema digestivo para nuestra salud.


• Solicitar a los alumnos que traigan objetos relacionados con el sistema digestivo (por ejemplo, alimentos sal