Presentación del proyecto y reflexión sobre la identidad personal

Plan de clase

Título de la planeación: Construyendo nuestra identidad a través del servicio a la comunidad y el cuidado del ambiente

Objetivo: Identificar que la lengua que habla, las costumbres familiares y el lugar donde vive contribuyen a la formación de su identidad y pertenencia a una comunidad en la que participa y colabora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y reflexión sobre la identidad personal

• Presentar el tema del proyecto a los alumnos y explicar la importancia de la identidad personal y la pertenencia a una comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes características que conforman la identidad personal (lengua, costumbres, lugar de origen, etc.).


• Promover la reflexión y el diálogo sobre la importancia de la identidad personal en la vida de cada uno.

Sesión 2:
Tema: Conociendo nuestras raíces

• Invitar a los alumnos a compartir sobre su lugar de origen, su origen étnico y cultural, así como su lengua materna.


• Realizar una actividad en la cual los alumnos compartan con el resto del grupo alguna costumbre o tradición familiar.


• Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad cultural y étnica.

Sesión 3:
Tema: Nuestra comunidad y el cuidado del ambiente

• Introducir el problema de la basura y sus consecuencias en el entorno.


• Reforzar la importancia del cuidado del ambiente y la participación activa de los niños en la comunidad.


• Realizar una actividad práctica de recolección de basura en el patio de la escuela o en sus alrededores.

Sesión 4:
Tema: El servicio a la comunidad

• Invitar a los alumnos a pensar en diferentes formas en l