Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos presentan problemas de motricidad fina al realizar las actividades de colorear, recortar y pegar.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que van a trabajar en un proyecto artístico donde podrán expresarse creativamente utilizando diferentes elementos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música y voces.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad de exploración sensorial con diferentes materiales artísticos, como pinturas, papeles texturizados, instrumentos musicales, entre otros.


• Explicación y demostración: Mostrar a los alumnos cómo combinar los diferentes elementos artísticos para crear una producción creativa, utilizando como ejemplo la representación de un cuento.

Sesión 2:

• Actividad de motricidad fina: Realizar ejercicios y juegos de motricidad fina, como pinchar bolitas de plastilina con palillos, enhebrar cuentas en un cordón, etc.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales a