El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática a resolver: Violencia entre adolescentes dentro y fuera de las escuelas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema principal: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Introducción a la problemática: Violencia entre adolescentes dentro y fuera de las escuelas.


• Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


• Asignación de roles en los grupos (investigador, organizador, comunicador, etc.).


• Explicación de la metodología de ABP y los pasos a seguir para resolver la problemática.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre los distintos tipos de conflictos presentes en la convivencia humana.


• Análisis de la estructura de los conflictos y las posibles causas.


• Identificación de ejemplos de conflictos entre adolescentes dentro y fuera de las escuelas.


• Elaboración de un mapa conceptual con los resultados de la investigación.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las formas de solucionar conflictos desde la cultura de paz.


• Análisis de estrategias de resolución de conflictos basadas en la empatía, la comunicación no violenta y la mediación.


• Debate en grupo sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Elaboración de un