Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Cultura de paz
Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo específico: Familiarizar a los alumnos con el concepto y la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema y del objetivo de la clase.
   
   
   • Breve introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
   
   
   • Reflexión y discusión sobre la importancia de preservar estas creaciones en nuestra comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de imágenes y audios representativos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
   
   
   • Análisis y discusión en grupo sobre las características y elementos presentes en cada creación literaria.
   
   
   • Explicación de los diferentes tipos de creaciones literarias que existen.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de mantener vivas estas creaciones en nuestra cultura.
   
   
   • Tarea: Investigar y seleccionar una creación literaria tradicional o contemporánea de interés para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: Recu