Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase y explicar qué es una figura geométrica.
   
   
   • Mostrar ejemplos de figuras geométricas y sus características.
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (15 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos diferentes figuras geométricas de diversos colores y tamaños.
   
   
   • Pedirles que exploren las figuras y las manipulen para identificar sus características (forma, número de lados y vértices).
   
   
   
   



3. Registro de observaciones (10 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que registren en un cuaderno las características de las figuras geométricas que han observado.
   
   
   • Fomentar el uso de un lenguaje formal y preciso al describir las figuras.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos)

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y descripciones de las figuras geométricas.
   
   
   • Promover la participación y el intercambio de ideas.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Reforzar los conceptos de forma, número de lados y vértices.
   
   
   
   



2. Actividad de creación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno un tangram y papel para dibujar.
   
   
   • Pedirles que utilicen las piezas del tangram y otras figuras geométricas para