Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo de aprendizaje: Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Rescatar la lengua materna que con el paso de los años se ha ido perdiendo por la exclusión de los padres de familia.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia de la lengua materna y su valor en la comunidad.
Actividad:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y la importancia de conservarlas.


2. Escuchar y ver videos, grabaciones o canciones en la lengua materna de la comunidad.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre juegos del lenguaje conocidos por los estudiantes en su lengua materna.


4. Crear un mural en el aula con palabras y expresiones en la lengua materna.

Sesión 2:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral.
Actividad:

1. Introducir diferentes recursos y juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas.


2. Mostrar ejemplos de cada uno de estos recursos y juegos del lenguaje.


3. Invitar a los estudiantes a crear en grupos pequeños sus propios juegos del lenguaje en su lengua materna.


4. Cada grupo compartirá su juego del lenguaje con el resto de la clase.

Sesión 3:
Tema: Uso