Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

Objetivo (PDA): Indaga, describe y representa mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del sistema sexual humano y su importancia en el desarrollo biológico. Discutir la importancia del pensamiento crítico y la indagación en el aprendizaje.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los cambios en la pubertad y la adolescencia. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.


• Actividad 2: Presentar a los alumnos imágenes y descripciones de los caracteres sexuales primarios y secundarios en hombres y mujeres. Pedirles que observen y describan las diferencias entre los cuerpos de niñas y niños y los cuerpos de adolescentes. Los alumnos deberán registrar sus observaciones en sus cuadernos.


• Actividad 3: Formar grupos de trabajo y pedirles que elaboren modelos con plastilina o materiales reciclados que representen los caracteres sexuales primarios y secundarios de hombres y mujeres. Los grupos deberán presentar sus modelos y explicar sus elecciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del contenido de la sesión anterior: Pedir a los alumnos que compartan sus aprendizajes y reflexiones sobre los car