Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Lidia Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Introducción:
En esta planeación se abordará el tema de los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita. A través de la lectura y análisis de cuentos y novelas, los alumnos podrán interpretar y disfrutar de estas obras, valorando su riqueza estética y los diferentes recursos utilizados por los escritores.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción a la literatura oral y escrita
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura y su presencia en la cultura.

  2. Explicar los conceptos de elementos y recursos estéticos presentes en la literatura.

  3. Realizar una lectura compartida de un cuento corto, identificando los elementos estéticos.

  4. Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura.


Sesión 2:
Título: El análisis de textos narrativos
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Realizar una revisión de los elementos básicos de un texto narrativo: personajes, ambiente, trama, etc.

  2. Realizar una lectura guiada de un cuento o novela corta, identificando los elementos narrativos presentes.

  3. Realizar una actividad de análisis y discusión en grupos pequeños sobre los elementos narrativos encontrados en la lectura.

  4. Presentar en plenaria las conclusiones de cada grupo y realizar una síntesis grupal.


Sesión 3:
Título: Recursos estéticos en la li