Construcción del proyecto de vida

Guadalupe Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: La deserción en la escuela por motivos de trabajo donde integrantes de la familia tienen que trabajar para poder satisfacer las necesidades.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Importancia de establecer metas y proyectos de vida.

  • Reflexión grupal sobre las metas personales y cómo influyen en el bienestar individual y colectivo.

  • Actividad individual: Elaboración de un listado de metas personales y su impacto en la sociedad.

  • Puesta en común y discusión de las respuestas.


Sesión 2:



  • Introducción a la problemática de la deserción escolar por motivos de trabajo.

  • Análisis de causas y consecuencias de esta problemática.

  • Actividad grupal: Investigación sobre programas y políticas que buscan prevenir la deserción escolar.

  • Discusión y presentación de los hallazgos.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de la educación en el desarrollo personal y comunitario.

  • Actividad grupal: Diseño de estrategias para concientizar sobre la importancia de la educación y prevenir la deserción escolar.

  • Presentación de propuestas y debate sobre su viabilidad.


Sesión 4:



  • Análisis de las diferentes formas de ayuda y apoyo que se pueden brindar a las familias que se ven obligadas a trabajar.

  • Actividad individual: Elaboración de un plan de acción para apoyar a las familias en situación de deserción escolar.

  • Puesta e