Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Los alumnos no conocen a qué hace referencia la autonomía y la pertenencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase y la problemática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por autonomía y pertenencia.


• Explicar de forma clara y concisa los conceptos de autonomía y pertenencia.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen situaciones donde se requiere autonomía y pertenencia en el entorno familiar.

Sesión 2:

• Reflexionar sobre los valores heredados de la familia.


• Realizar una actividad donde los alumnos compartan los valores más importantes que han aprendido de sus familias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden aplicar esos valores en la convivencia escolar y comunitaria.


• Establecer una conexión entre los valores y la autonomía y pertenencia.

Sesión 3:

• Investigar en grupos pequeños sobre distintas formas en las que se puede promover la autonomía y pertenencia en la escuela y la comunidad.


• Preparar una presentación para compartir las ideas encontradas.


• Realizar una exposición de los distintos proyectos encontrados por los grupos.

Sesión 4:

• Analizar en grupo las distintas propuestas presentadas.


• Escoger una o varias propuestas para implementar en la escuela o comunidad.


• Diseñar un plan de acción para poner en práctica las propuestas