Introducción al tema y problematización

JENNIFER HAZEL MACIAS
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.



  • Inicio de la sesión (5 minutos):



    • Saludo y recordar normas de convivencia.

    • Realizar una breve dinámica de integración en la que los alumnos compartan una experiencia relacionada con la naturaleza.



  • Desarrollo de la sesión (35 minutos):



    • Presentación del tema (10 minutos):



      • Mostrar imágenes y videos que muestren ejemplos de actividades humanas que generan impacto negativo en la naturaleza (contaminación del agua, aire y suelo, generación de residuos sólidos).

      • Guía de preguntas:

        • ¿Qué actividades humanas observan en las imágenes y videos?

        • ¿Qué problemas ocasionan estas actividades en la naturaleza?





    • Problemática (20 minutos):



      • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de contaminación del agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos en su comunidad.

      • Registrar las respuestas en el pizarrón y establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.



    • Cierre de la sesión (5 minutos):



      • Pedir a los alumnos que elaboren una lista de posibles acciones que podrían llevar a cabo para reducir el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

      • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las acciones que se pueden realizar para revertir o minimizar los problemas identificados en la comunidad.






Sesión 2: Investigación y análisis de acciones (45 minutos)


Objetivo d