Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Secuencia didáctica: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Sesión 1: Introducción al concepto de números positivos y negativos (15 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de motivación: pedir a los estudiantes que compartan situaciones cotidianas en las que se han encontrado con números negativos.


• Explicación teórica sobre los números positivos y negativos: su representación en la recta numérica y su relación con el cero.

Sesión 2: Comprendiendo la necesidad de los números negativos (10 minutos)

• Actividad de indagación: presentar a los estudiantes una situación problemática en la que necesiten usar números negativos, por ejemplo, calcular la deuda de una tarjeta de crédito.


• Reflexión en grupo sobre la necesidad de los números negativos en situaciones como la presentada y cómo se relacionan con el cero.

Sesión 3: Orden de los números positivos y negativos (15 minutos)

• Actividad práctica: entregar a los estudiantes una serie de números positivos y negativos y pedirles que los ordenen de menor a mayor.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para ordenar los números y la importancia de comprender el concepto de valor absoluto en este proceso.

Sesión 4: Contextualizando los números positivos y negativos (20 minutos)

• Actividad interdisciplinaria: trabajar en parejas o grupos pequeños para crear situaciones cotidianas en las que se requiera el uso de números positivos y negativos, por ejemplo, calcular una temperatura bajo cero.


• Presentación de las situaciones creadas y discusión en grupo sobre cómo se relacionan con el tema de la clase y su utilidad en la vida diaria.

Sesi