Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos carecen de autoestima

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se puede obtener información.


• Introducción al método de indagación: Explicar a los alumnos en qué consiste el aprendizaje por indagación y cómo se va a aplicar en esta unidad.


• Presentación del problema a atender: Los alumnos carecen de autoestima. Discutir en grupo las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre los diferentes tipos de gráficas y su uso.

Sesión 2:

• Revisión de la investigación realizada por los alumnos.


• Actividad de análisis: En grupos, los alumnos analizarán diferentes ejemplos de gráficas y discutirán su utilidad y características.


• Presentación de conceptos clave: Explicar los conceptos fundamentales para la interpretación de gráficas, como ejes, escalas, títulos, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán sus propias gráficas utilizando los datos recopilados en la investigación.

Sesión 3:

• Recapitulación de los temas vistos hasta el momento.


• Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas que involucren la interpretación de gráficas.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre