Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo nuestro nombre y las letras que lo componen

Nivel educativo: Primaria 1º

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo utilizará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros. Además, reforzará el reconocimiento y diferenciación entre vocales y consonantes, y reafirmará el conocimiento de su nombre propio.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos): Descubriendo las vocales y consonantes

• Presentar a los alumnos el concepto de vocales y consonantes de forma lúdica, utilizando imágenes y ejemplos claros.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras que conocen que comienzan con cada una de las vocales y consonantes.


• Jugar al "Bingo de vocales y consonantes", donde los alumnos deberán identificar las letras según se vayan mencionando en palabras dibujadas en el tablero.


• Realizar una actividad individual donde los alumnos deberán colorear las vocales y consonantes en una hoja de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos): Explorando nuestro nombre

• Motivar a los alumnos a explorar y analizar las letras de su nombre propio.


• Realizar una actividad grupal donde cada alumno presente su nombre y comparta las letras que lo componen.


• Realizar un juego de asociación con tarjetas de las letras del abecedario, donde los alumnos deberán encontrar las letras que componen su nombre.


• Cada alumno escribirá su nombre en un papel y lo decorará utilizando diferentes colores y materiales.

Sesión 3 (45 minutos): Comparando nombres

• Realizar una actividad grupal donde los alum