Materiales, procesos técnicos y comunidad

José Mesa
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos)
Título: Explorando los materiales en nuestro entorno


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de un recorrido por el entorno escolar para identificar diferentes materiales presentes en el lugar.

  3. División de los alumnos en pequeños grupos.

  4. Cada grupo deberá elegir un material específico y realizar una investigación sobre su origen, transformación y características tecnológicas.

  5. Elaboración de un informe escrito sobre los resultados de la investigación.


Sesión 2 (45 minutos)
Título: Compartiendo conocimientos


Actividades:



  1. Presentación de los informes escritos por cada grupo.

  2. Organización de una feria de materiales, donde cada grupo exhibirá el material que investigó.

  3. Los alumnos deberán explicar a sus compañeros el origen, transformación y características tecnológicas del material que investigaron.

  4. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles usos y aplicaciones de los materiales presentados.

  5. Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los materiales de manera local, eficiente y sustentable.


Sesión 3 (45 minutos)
Título: Creando conciencia en la comunidad


Actividades:



  1. Discusión sobre los problemas de rezago escolar presentes en la comunidad.

  2. Identificación de posibles soluciones relacionadas con la temátic