Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: No tiran la basura en su lugar y no cuidan su espacio.


• Introducción al tema de los ecosistemas y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias de no cuidar los ecosistemas.


• Formulación de preguntas y planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas en nuestra comunidad escolar?

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y recopilación de información sobre los diferentes tipos de ecosistemas presentes en la comunidad escolar.


• Identificación de los principales problemas ambientales que afectan a los ecosistemas locales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para regenerar y preservar los ecosistemas en la comunidad escolar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Organización de grupos de trabajo.


• Elaboración de propuestas de acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas en la comunidad escolar.


• Preparación de una presentación oral para exponer las propuestas al resto de la clase.

Sesión 4 (45 minutos):

• Exposición de las propuestas de cada grupo.


• Discusión y debate sobre las diferentes ideas presentadas.


• Elección de las acciones más viables y factibles para ser implementadas en la comunidad escolar.

Sesión