Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Heriberto Aldrete
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema del funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la clase con una pregunta problematizadora: "¿Qué sucede en nuestro cuerpo cuando realizamos una actividad física intensa?"

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  3. Presentar una breve introducción al funcionamiento del sistema nervioso y endocrino, destacando su importancia en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  4. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen el funcionamiento de estos sistemas.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos formen parejas y se turnen para simular los impulsos nerviosos y la liberación de hormonas.

  6. Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico, planteando preguntas como: ¿Por qué es importante que el sistema nervioso y endocrino trabajen de manera coordinada? ¿Cómo influyen estos sistemas en nuestra vida diaria?


Sesión 2:


Objetivo: Profundizar en el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentar el concepto de hormona y explicar su función en el cuerpo humano.

  3. Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre las principales hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

  4. Promover la discusión en grupo, planteando preguntas como: ¿Cómo influyen las hormonas en la pubertad? ¿Qué función cumplen las hormonas en la reproducción?

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un mapa conc