Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
SAMANTHA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: El alumno no sabe cómo contribuir en el reciclaje en su comunidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Saludo a los alumnos.
- Presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".
- Explicación del objetivo de la clase.
Desarrollo (25 minutos):
- Dinámica de grupo: Pregunta a los alumnos cómo se sienten en su comunidad y qué acciones creen que podrían mejorarla.
- Presentación de información sobre el reciclaje y su importancia para el medio ambiente.
- Ejemplificación de situaciones cotidianas donde se pueda aplicar el reciclaje.
- Discusión en grupos pequeños sobre cómo podrían contribuir al reciclaje en su comunidad.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las ideas discutidas en los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de contribuir al reciclaje para el bienestar personal y social.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
Introducción (5 minutos):
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Organización de los grupos de trabajo para la actividad práctica.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad práctica de Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán una campaña de reciclaje en su comunidad. Podrán diseñar carteles informativos, repartir folletos explicativos, o cualquier otra actividad que consideren adecuada para promover el reciclaje.