Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

rocio romero
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los hábitos de alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


Objetivo (PDA): Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  • Presentar el tema del día: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

  • Explicar la importancia de llevar una vida saludable y cómo los hábitos alimentarios influyen en ello.

  • Relacionar el tema con la celebración del día mundial de la alimentación.


Desarrollo:



  1. Actividad de reflexión (15 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos alimentarios presentes en la familia y en la comunidad.

  • Promover la participación activa de los alumnos y fomentar el pensamiento crítico.



  1. Investigación en grupos (20 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignar a cada grupo un hábito alimentario específico para investigar (ejemplo: consumo de frutas y verduras, consumo de alimentos procesados, etc.).

  • Pedir a los grupos que investiguen sobre el impacto de ese hábito en la salud y en el medio ambiente.

  • Proporcionar recursos como libros, internet u otros materiales para que los alumnos puedan investigar.



  1. Presentación de resultados (10 minutos):



  • Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación ante el resto de la clase.

  • Fomentar el debate y la discusión sobre los diferentes hábitos alimentarios y su impacto en la vida saludable y el consumo responsable.

  • Guiar la reflexión hacia la importancia de tomar decisiones informadas y responsables en cuanto a l