Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase - Medición del tiempo

Objetivo: Utilizar términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios; reconocer que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de anticipación: pedir a los alumnos que hablen sobre las actividades que realizan en su día a día.


• Introducir los términos de tiempo: hoy, ayer, mañana, antes, después.


• Proporcionar ejemplos de frases utilizando los términos y pedir a los alumnos que las repitan.


• Realizar actividades prácticas de reconocimiento de estas palabras en diferentes contextos.

Sesión 2:

• Revisar los términos de tiempo aprendidos en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de semana y sus siete días.


• Mostrar un calendario y explicar cómo se utiliza para identificar los días de la semana.


• Realizar actividades prácticas utilizando un calendario, como identificar el día de hoy, el día de ayer y el día de mañana.

Sesión 3:

• Revisar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños donde los alumnos busquen información sobre cómo se mide el tiempo en diferentes culturas.


• Cada grupo debe hacer una presentación sobre su investigación y compartir lo que aprendieron.

Sesión 4:

• Revisar los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Realizar una actividad de aplicación donde los