Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre las diferentes situaciones y necesidades que se presentan en el hogar y la comunidad.


• Introducir el problema a resolver: Los alumnos reconocen los diferentes papeles que realizan los integrantes dentro de su familia y la importancia de su colaboración en casa.


• Actividad: Los alumnos dibujan y comparten en pequeños grupos los diferentes roles que desempeñan los miembros de su familia.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la colaboración familiar y comunitaria.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y buscarán información en libros y recursos digitales sobre diferentes saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Cada equipo seleccionará un saber específico para profundizar y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de los saberes familiares y comunitarios por parte de cada equipo.


• Discusión grupal sobre la importancia de cada saber y cómo puede aplicarse en diferentes situaciones y necesidades del hogar, la escuela y la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en parejas en la que deberán resolver una situación o necesidad utilizando uno de los saberes presen